| หน้าที่ |
แนวปฏิบัติ |
| 1 |
ให้ความเห็นชอบนโยบาย แผนพัฒนา
และแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา |
1 |
ศึกษาและทำความเข้าใจในความมุ่งหมาย และหลักการของการจัดการ
ศึกษา ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 |
| 2 |
ศึกษาและทำความเข้าใจข้อมูลเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันของชุมชน/ท้องถิ่น
ที่ตั้ง ของสถานศึกษา |
| 3 |
กำหนดนโยบาย เป้าหมาย และทิศทางการพัฒนาคุณภาพของการศึกษา
ของสถานศึกษา |
| 4 |
ให้ความเห็นชอบแผนพัฒนาสถานศึกษา ด้านวิชาการ บุคลากร
งบประมาณ อาคารสถานที่ กิจกรรมนักเรียน และสัมพันธ์กับชุมชน |
| 5 |
ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับแผนฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา |
| 6 |
พิจรณาความสอดคล้องของแผนปฏิบัติการประจำปี กับแผนพัฒนา
ของสถานศึกษา |
| 7 |
พิจารณาความเป็นไปได้ และความเหมาะสมเกี่ยวกับวิธีการ หรือ
ยุทธศาสตร์ การดำเนินงานของกิจกรรม/งาน/โครงการที่ระบุไว้ใน
แผนปฏิบัติการของสถานศึกษา |
| 8 |
ให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา |
| 2 |
ให้คำแนะนำการบริหารและจัดการ สถาน
ศึกษาในด้านวิชาการ บุคลากร งบประมาณ
อาคารสถานที่ กิจกรรม นักเรียน และความ
สัมพันธ์กับชุมชน |
ให้คำแนะนำและเสนอแนวทางในการพัฒนา ประสิทธิภาพการบริหาร
และการจัดการศึกษาในด้านต่าง ๆ ดังนี้ |
| การบริหารจัดการด้านวิชาการ |
| 1 |
มีส่วนร่วมในการกำหนดมาตรฐานวิชาการ ของสถานศึกษา และเสนอ
แนะแนวทางการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง |
| 2 |
ส่งเสริมสนับสนุนในการจัดหา การผลิตสื่อและนวัตกรรมเพื่อพัฒนา
การเรียนการสอน |
| 3 |
ส่งเสริมให้มีการใช้วิทยาการภายนอก ภูมิปัญญาท้องถิ่นตอลดจนแหล่ง
การเรียนรู้ในชุมชนเพื่อปรเโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ |
| การบริหารงานบุคลากร |
| 1 |
มีส่วนร่วมในการกำหนดแผนพัฒนาครูและบุคลากรในสถานศึกษา และส่งเสริมให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง |
| 2 |
ให้ขวัญ กำลังใจ และยกย่องเชิดชูเกียรติ แก่ครูและบุคลากรในสถานศึกษา |
| การบริหารงานกิจกรรมนักเรียน |
| 1 |
เสนอให้สถานศึกษาจัดทำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับนักเรียน สภาพทาง
เศรษฐกิจ สังคมของชุมชน และข้อมูลอื่นๆ ที่จำเป็นต่อการพัฒนาศักย
ภาพของนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน |
| 2 |
จัดหาทุนการศึกษา สื่อ อุปกรณ์การศึกษา และสิ่งจำเป็นอื่นๆ แก่ผู้เรียน
ตามความเหมาะสม |
| 3 |
สนับสนุนให้เด็กพิการได้มีการเรียนร่วมกับเด็กปกติ |